Очерки по словообразованию и формообразованию в детской речи
Цейтлин Стелла Наумовна
М.: Знак, 2009.
В книге рассматриваются начальные стадии освоения ребенком родного, в данном случае русского, языка. Основное внимание сосредоточено на формировании грамматического компонента языковой системы, заключающегося в овладении морфологическими единицами и правилами. Формообразовательные и словообразовательные инновации описываются как свидетельство того, что ребенок самостоятельно формирует собственную языковую систему, придерживаясь определенной стратегии. Анализ данных этой стратегии позволяет получить некоторые новые сведения о внутреннем строении языка, о характере морфологических и словообразовательных категорий, о соотношении в языке прототипических и непрототипических единиц и конструкций, о запретах и ограничениях, налагаемых на действие языковых правил, о соотношении отражательного и интерпретационного начал в языке и пр.
В книге рассматриваются начальные стадии освоения ребенком родного, в данном случае русского, языка. Основное внимание сосредоточено на формировании грамматического компонента языковой системы, заключающегося в овладении морфологическими единицами и правилами. Формообразовательные и словообразовательные инновации описываются как свидетельство того, что ребенок самостоятельно формирует собственную языковую систему, придерживаясь определенной стратегии. Анализ данных этой стратегии позволяет получить некоторые новые сведения о внутреннем строении языка, о характере морфологических и словообразовательных категорий, о соотношении в языке прототипических и непрототипических единиц и конструкций, о запретах и ограничениях, налагаемых на действие языковых правил, о соотношении отражательного и интерпретационного начал в языке и пр.
Kategorije:
Godina:
2009
Izdavač:
Знак
Jezik:
russian
ISBN 10:
5955103511
ISBN 13:
9785955103518
Fajl:
PDF, 2.15 MB
IPFS:
,
russian, 2009